今天是全國第39個教師節(jié),當“導師帶徒”撞上教師節(jié),西電er們有話說:
01 最可愛的人

高亞寧:
自七月入職以來,總覺得自己被上天眷顧。在我從大學步入社會的第一個月,就借助公司“導師帶徒”這個平臺,以邰工——邰雪峰為師,學習和了解公司的一切。在師傅指引下的這一個月來,我收獲滿滿,對整個公司有了一個全新的認識。師傅的為人處事、工作中認真負責的態(tài)度、豐富的彈簧機構(gòu)工程經(jīng)驗讓我更加深入了解了彈簧機構(gòu)的工作原理和組成結(jié)構(gòu),使自己在未來的工作中有更大的動力,能夠更好地投身到這份事業(yè)中。我也更加明白,不論何時不論何地,都要不斷的學習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業(yè)務水平和工作技能。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的師傅,您從未炫耀過自己的一切,但那結(jié)出的碩果,就是對您最高的評價!
02 傳道授業(yè)解惑

劉佳豪:
《師說》——古之學者必有師。師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。很幸運在加入西電大家庭時遇到了我的師傅黃曉偉,在教師節(jié)來臨之際,我想對師傅說:非常幸運遇到您,在往
后的日子里,師徒齊心其利斷金。
我很幸運在步入社會的第一步就擁有如此優(yōu)秀的平臺,更加榮幸的是我有著這么優(yōu)秀的師傅。在工作中,剛開始接觸彈簧機構(gòu)原理時,您主動把彈簧機構(gòu)的原理做成PPT和動畫幫助我深入了解其原理,同時在閑暇之余專門帶著我去車間實地講解彈簧機構(gòu)的動作原理,讓我受益匪淺。師傅展現(xiàn)出的洞察問題之敏銳、分析問題之深刻,解決問題之完善,
這都將是我未來要為之努力的方向。
感謝師傅一直以來的教導,使我快速的成長起來,在未來的工作和生活中我會不忘師恩,熟練掌握師傅傳授的技能,在該基礎上不斷創(chuàng)新,努力提升自我能力,做優(yōu)秀的西電人。
03 始于才華

葉思奇:
從校園到企業(yè),周圍的一切都讓我感到新鮮和好奇,但同時也伴隨著緊張和不安。我的師傅周藝璇性格活潑、開朗大方,在她的帶動和幫助下,我快速融入了企業(yè)這個大家庭。在開始進行系統(tǒng)學習前,她細心的詢問我目前對于專業(yè)知識的掌握情況,針對我的不足和興趣方向為我制訂了詳細的學習方案。師傅一直對我非常的有耐心,為我講解電動機構(gòu)的機械原理和二次電路圖,并著重培養(yǎng)我的UG三維建模能力。在學習理論知識的同時也經(jīng)常帶著我去車間一線,直觀學習整個機構(gòu)的裝配過程。和師傅在一起的每一天都會有滿滿的收獲,讓我不斷的得到充實。感謝師傅一直以來的指導和幫助,我一定會認真學習,不斷提升自己的專業(yè)技能。值此教師節(jié)之際,衷心的祝愿師傅教師節(jié)快樂!
04 樂育英才

韓嘉雯:
我眼中的楊海云師傅既是一位專業(yè)能力突出、工作經(jīng)驗豐富的財務人員,也是一位工作態(tài)度認真嚴謹、工作能力很強的部門領導,更是耐心指導我工作、教會我很多財務實操知識經(jīng)驗的我的良師益友。她教我熟悉業(yè)務、各種財務知識以及各大系統(tǒng)基本操作,尤其是在ERP系統(tǒng)上銷售收入操作流程、系統(tǒng)之間核對及憑證傳輸、電子稅務局數(shù)電發(fā)票開具等方面,使我在實踐中加深了對于企業(yè)會計工作的理解。非常感謝我的師傅對我的耐心指導和無私關懷,希望接下來我能繼續(xù)向師傅及各位前輩學習,努力在崗位上發(fā)揮自己的價值!
05 桃李不言

裴奇:
優(yōu)秀的女性總會以自己的力量去影響身邊的人。入職一個多月以來,讓我感觸最深的是我的師傅——丁曉瑞的耐心、專心和細心。邏輯跳躍如我但很榮幸遇到的老師都非常注重細節(jié),從文字格式到寫作方法,從帶我參加會議,到手把手講解拍照的機位,從讓我熟悉黨員發(fā)展的流程細節(jié),到主題黨日的前期準備和開展,師傅總是以循序漸進的方式教會我勤勉盡責的工作作風和擺正心態(tài)的生活態(tài)度,以身作則將黨建工作做的有聲有色。今天是教師節(jié),除了感謝更想對我的師傅說:“很高興遇到你!”雖然她是我職場的師傅,但在我心里更多是朋友的角色。非常開心能夠加入這樣的團隊去開展工作,也非常幸運能夠做自己熱愛的工作,從高低起伏中體驗、學習到的東西最終會內(nèi)化為成長的一部分,生活自身就是方法,生活自身也就是目的。
06 我手寫我心

李定豪:
少兒好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。進入西電操動機構(gòu)已經(jīng)四個月了,師傅的教誨時時在我耳畔響起。
“敏而好學,不恥下問”,師傅趙聰剛見面就這樣教導我。他提前為我準備了所有辦公軟件的安裝包以及學習教程,制作好了CJA-口產(chǎn)品相關文件資料供我學習參考。在這段時間里,他不厭其煩,為我講解產(chǎn)品的電路原理、運行機制及其機械特性,多角度深層次地為我解析產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。同時帶領我踐行工程文件下發(fā),實操各種工作流程。隨時隨地為我講解實際工作中遇到的種種問題,并鼓勵我多學多問,舉一反三。我切實感覺到自己像一塊海綿,在飛速地進步成長。
傳道者,授業(yè)、解惑也。良師,不外如是。
07 師澤如山

白杰:
初入公司,面對不熟悉的新環(huán)境,不熟識的新同事,給人的不適應在所難免。師傅劉新軍,采用“傳幫帶”和“引導”相結(jié)合的教學方法,讓我快速融入新群體和新團隊,并迅速適應工作環(huán)境。深入數(shù)控車間、扎根裝備現(xiàn)場,在實踐中讓我快速認識工作伙伴,并對各機構(gòu)產(chǎn)線直觀了解。階段性學習過后,師傅劉新軍悉心為我解疑答惑并及時提供此階段的圖文學習資料,讓我對工作內(nèi)有了更深的理解和更明確的學習方向。我想,經(jīng)過系統(tǒng)學習與實踐以及您的言傳身教,我必能取長補短快速成長,在工作中綻放青春活力,感謝您的悉心栽培!
凡學百藝,莫不有師。感謝您,不計回報,默默付出,傾囊相授,答疑解惑。莫問前程幾許,只顧風雨兼程。我期待看見滿天星辰,是您告訴我,腳踏實地,才能看到。人生海海,感恩所有出現(xiàn)在生命中的明燈!